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新一代智慧教室建設(shè)方案:三屏Linkwall大規(guī)模使用案例——湖北科技學院智慧教學示范區(qū)成功驗收

作者: 創(chuàng)始人: 時間: 2023-06-28 瀏覽量: 0

在推動學科建設(shè)和人才培養(yǎng)時,教育環(huán)境是不可忽視的基礎(chǔ)條件。湖北科技學院作為全國百所產(chǎn)教融合示范高校,更承擔著探索信息技術(shù)與教學環(huán)境的融合路徑、升級教學治理方式、打造高?,F(xiàn)代化建設(shè)標準范式的先行者重任。

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在湖北科技學院智慧教學示范區(qū)建設(shè)項目中,安徽卓智教育科技有限責任公司成功中標后,利用自主研發(fā)的225寸顯示觸控一體的新一代產(chǎn)品LINKWALL打造全場景智慧教學解決方案,幫助學校重塑教學場景,切實服務(wù)師生,打造智慧校園。


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卓智團隊用高效率、高質(zhì)量、高標準三個專業(yè)的服務(wù),為湖北科技學院建設(shè)了具代表性的智慧教室樣板。共計建設(shè)教室50余間,智慧教室項目啟動實施到完工交付,僅用了 50天。其中包括多間常態(tài)智慧教室、階梯智慧教室、研討智慧教室。該項目于2023年2月完工,所有教室全部采用LinkWall三聯(lián)屏部署模式,對豐富課堂開展形式、促進多元化學習、助力管理提效、實現(xiàn)特色發(fā)展、突顯辦學優(yōu)勢提供了助力,為學校建設(shè)提供了軟硬件支撐。


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全場景智慧教室改造



常態(tài)化教室建設(shè)

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為貼合高校師生實際需求,湖北科技學院在智慧教室改造項目啟動初期便十分重視全場景的科學設(shè)計,從視聽呈現(xiàn)的綜合體驗角度出發(fā),全方位改造原有老舊教室。


研討型教室建設(shè)


圖片

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更多教學模式的探索及使用支撐



大型階梯教室建設(shè)

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獨創(chuàng)三屏聯(lián)動讓后排學生也能看清老師的板書




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教學應(yīng)用及管理平臺建設(shè)


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為充分發(fā)揮智慧教學硬件設(shè)備的便捷高效,卓智教育為學校搭建6大教學輔助與管理應(yīng)用分別為教室物聯(lián)管控應(yīng)用、講演互動學習應(yīng)用、課堂遠程督導評價、分析數(shù)據(jù)展示應(yīng)用、教室系統(tǒng)管理后端、云直播(服務(wù))。


課程中心——教師可以輕松通過PC進行課程創(chuàng)建和課前備課,包括課程信息設(shè)置、課程學習設(shè)置、課程章節(jié)目錄設(shè)置、管理課程公告、問答回復等,滿足線上課程的管理和應(yīng)用,建設(shè)泛在化教學平臺。


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課堂互動系統(tǒng)——同時展示多塊內(nèi)容,一邊板書,一邊播放課件,最多可同時展示三塊板書內(nèi)容不必擦除、不必折疊,可通過屏幕之間的聯(lián)動,支持復制屏、擴展屏、拼接屏等顯示切換,隨心所欲進行多屏幕教學:支持獨立展示、鏡像展示、父子頁展示、PPT上下頁聯(lián)動展示;支持直播、可進行跨班互動,遠程web端觀看,錄播可觀看實時錄播內(nèi)容。


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督導中心——可以對正在進行的課堂進行實時遠程授課情況查看,同步課堂授課畫面課件、聲音及互動信息,課堂教學過程的教學狀態(tài)、教室畫面均可被系統(tǒng)捕捉,管理者通過課堂教學的狀態(tài),快速定位到問題課堂,進行有針對性的開展課堂教學督導,開展遠程教學評價,更好的感受課堂教學狀態(tài),發(fā)現(xiàn)教學問題。



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管控中心——采用B/S構(gòu)架,本地化部署,支持支持多種設(shè)備的接入、能夠快速查找教室,可以通過卡片形式展示已配置智能物聯(lián)的空間,可以展示網(wǎng)關(guān)狀態(tài)、空間內(nèi)的設(shè)備狀態(tài)和環(huán)境指標等。

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卓智教育為湖北科技學院量身打造的智慧教室整體解決方案圍繞常態(tài)化教學場景,在使用上,更注重產(chǎn)品體驗極致性和使用便捷性,讓師生教學更高效;在管理上,倡導運維輕量化和應(yīng)用一體化,提升運維管理質(zhì)量;在建設(shè)上,主張建設(shè)標準化和模式多元化,增強成果轉(zhuǎn)化效率;實現(xiàn)以體驗為中心的標準建設(shè)。為教師提供更優(yōu)質(zhì)的教學環(huán)境,讓學生更便捷地獲取知識。





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售后維護保障




智慧教室改造期間,我們的項目經(jīng)理和工程師定點駐扎至學校,實時監(jiān)測每一個施工細節(jié);與此同時,全體研發(fā)成員都在線上密切關(guān)注進度,獲得了學院管理者及教師的一眾好評。

完成智慧教室建設(shè)后,卓智教育及時組織了學校老師進行了詳細培訓以及交付工作,確保智慧教室的常態(tài)化使用及每一位教師的正常操作。

經(jīng)過驗收,卓智教育改造后的湖北科技學院智慧教室大大提高了教學效果,提升了學生的學習興趣,同時也簡化了教學手段,讓課堂互動和教學督導更加便捷。智慧教室使教和學都在信息化的環(huán)境中變得更加純粹和高效,受到了老師和同學們的喜愛與好評。新的智慧教學應(yīng)用成果正在發(fā)生。卓智教育堅守用信息化推動教育的信息化,用教育信息化實現(xiàn)教育現(xiàn)代化的使命,為新時代人才培養(yǎng)質(zhì)量提升,為中國高等教育更高效、更智慧、更有質(zhì)量的發(fā)展貢獻力量。


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